
【文章简介】 本书是我国第一部贯彻马克思主义观点,吸收国内外科学成就,联系我国实际,能够体现我国学术水平的高等学校儿童心理学教科书。 全书有三个特点: 一是用辩证唯物主义观点探讨儿童心理发展中关于...

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